Notre recueil de ressources pratiques est destiné aux chercheurs et aux membres du personnel de recherche qui réalisent des évaluations aléatoires ou qui forment d’autres personnes à cette technique. Il s’adresse également à toute personne intéressée par les modalités de mise en œuvre de ce type d’évaluations.
En nous appuyant aussi bien sur les enseignements tirés de notre propre expérience que sur les conseils formulés par différents chercheurs et organismes de recherche, nous fournissons des conseils pratiques pour la conception et la mise en œuvre des évaluations aléatoires, ainsi que pour communiquer à leur sujet. Ces ressources sont le fruit d’un travail collaboratif. Les auteurs des ressources publiées ici sont systématiquement cités, et des liens vers leur travail original sont fournis chaque fois que c’est possible.
Notons que les termes anglais randomized evaluation ou randomized controled trial (RCT) peuvent se traduire de plusieurs manières en français : essai contrôlé randomisé, évaluation randomisée, évaluation aléatoire, ou encore évaluation par assignation aléatoire. Tous ces termes français sont interchangeables et ont exactement la même signification. Dans ces ressources, nous utiliserons le terme d’« évaluation aléatoire ». Cependant, si vous trouvez une autre traduction sur le reste du site ou dans ces documents, la signification reste la même.
La traduction de ces ressources a été réalisée en 2023. Des mises à jour seront effectuées de manière continue, il est donc possible que certaines correspondances entre les pages en anglais et leurs traductions en français ne soient pas toujours parfaitement harmonisées.
N'hésitez pas à nous contacter à l’adresse [email protected] ou à remplir ce formulaire si vous avez des questions ou des commentaires.
Introduction to Randomized Evaluations
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A non-technical overview and step-by-step introduction for those who are new to randomized evaluations, as well as case studies and other teaching resources.
Before Starting a Project
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Tips on successful field management and implementation partnerships for researchers who are new to fieldwork.
Project Planning
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Highlights include: annotated checklist for designing an informed consent process, detailed advice on grant proposals and budgeting, and suggestions for proactive measures to help ensure ethical principles are followed in research design and implementation.
Research Design
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Data Collection and Access
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This section contains guidance specific to working with surveyors or survey companies, information about administrative data collection, and information applicable to all modes of data collection, such as on data security, data quality, and grant management.
Processing and Analysis
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All the steps in a research project after the data was collected or assembled, from data cleaning to communicating results.
Réaliser une analyse coût-efficacité (ACE)
Cette ressource est destinée aux chercheurs qui souhaitent collecter des données sur les coûts et réaliser une analyse coût-efficacité (ACE) comparative dans le cadre de leur évaluation. Elle présente...
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Ressources pour la réalisation d’enquêtes à distance
Tout comme les enquêtes en face à face, la réalisation d’enquêtes à distance nécessite la prise en compte d’un certain nombre de considérations à chaque étape du cycle de vie du projet. Dans cette...
Teaching resources on randomized evaluations
Since 2005, J-PAL has offered its Evaluating Social Programs course in a number of different locations worldwide. This week-long course provides a thorough understanding of randomized evaluations and...
Ressources pédagogiques sur les évaluations aléatoires
Ces 15 dernières années, J-PAL a proposé sa formation Evaluating Social Programs dans un certain nombre de lieux à travers le monde. Ce programme de cinq jours sur l’évaluation des programmes sociaux...
Integrating qualitative methods into randomized evaluations
From ideation and early research design to uncovering causal mechanisms or details about unexpected outcomes, careful qualitative work can be an important complement to the quantitative portion of an...
Implementing qualitative methods in the field
This resource provides an overview of commonly used qualitative tools and details how to integrate them into an RCT. It also covers key considerations when hiring and training qualitative field staff...
Sampling
This section details the process of constructing a study sample. It covers sampling methods, practical steps for creating sampling frames, and sample code. See the randomization resource for details...