Julio 2024 Boletín Trimestral de J-PAL LAC
Un año promoviendo el uso y generación de evidencia en Guatemala: Próximos pasos
Este mes celebramos un año promoviendo la toma de decisiones basada en evidencia en Guatemala, en alianza con lal Universidad del Valle de Guatemala (UVG). Este trabajo ha impulsado la colaboración entre investigadoras e investigadores, gobiernos y organizaciones civiles para generar estudios e informar políticas públicas en el país. Recientemente, J-PAL Latinoamérica y el Caribe (LAC) y UVG presentaron los primeros logros de la alianza y dialogaron sobre los pasos a seguir.
Uno de estos logros es el lanzamiento de PROSA (Programa de Sondeo y Arranque) que busca crear una cultura de uso de evidencia para implementar programas de desarrollo infantil temprano (DIT). Asimismo, el profesor afiliado a J-PAL Costas Meghir (Yale) se incorporó como asesor científico de PROSA y ha aportado su amplia experiencia investigador al programa. La alianza también capacitó a organizaciones clave para mejorar las políticas públicas e iniciativas en torno al DIT. Entre los participantes se seleccionaron los seis programas más prometedores para recibir asistencia técnica.
Durante el evento que conmemora el primer año de la colaboración, anunciamos los próximos pasos de la colaboración, que incluyen una alianza con el Gobierno de Guatemala para fortalecer el conocimiento en evaluación de impacto del personal que monitorea los programas de DIT. También, resaltamos dos programas sociales de organizaciones no gubernamentales que recibirán asistencia técnica este año. Mire cómo las organizaciones convierten la evidencia en acción para ayudar a mejorar la vida de las personas en la grabación del evento »
EDUCACIÓN
Nueva alianza para mejorar la educación preescolar en Brasil
J-PAL LAC ha lanzado una nueva alianza con la Fundación Bracell para mejorar la calidad de la educación preescolar en Brasil a través del proyecto Fortalecimiento del Aprendizaje y Desarrollo de los Niños en Preescolar. Este tiene como objetivo identificar programas preescolares prometedores, evaluar su eficacia y apoyar el escalamiento de los que son efectivos. Colaboraremos con los departamentos de educación estatales y municipales de São Paulo, Bahía y Mato Grosso do Sul, organizaciones implementadoras y la red académica de J-PAL. Conozca más sobre este proyecto »
GÉNERO
Lecciones de una alianza gubernamental para prevenir la violencia de género en México
J-PAL LAC y la Secretaría de las Mujeres de la Ciudad de México han trabajado juntas desde 2021 para reducir la violencia de pareja y prevenir el feminicidio. La alianza ha logrado hitos clave en estos años, como mejorar los criterios de focalización de un programa social y brindar una capacitación sobre la realización de evaluaciones de impacto con perspectiva de género para quienes formulan políticas públicas. Entrevistamos a Dulce Colín, directora general de igualdad de género en el Gobierno de la Ciudad de México, para conocer las lecciones de esta colaboración desde el punto de vista de la organización socia. Ella brindó información invaluable sobre esta colaboración y cómo prevenir la violencia de género. Mire la entrevista »
Presentando herramientas para incorporar la perspectiva de género en la evaluación
Implementar evaluaciones aleatorizadas en todo el mundo ha brindado a la red académica de J-PAL conocimientos prácticos sobre cómo medir el empoderamiento de las mujeres y las niñas en las evaluaciones de impacto. En la Semana de Evaluación gLOCAL 2024, presentamos junto a la Oficina Regional de ONU Mujeres para las Américas y el Caribe dos herramientas para mejorar la integración de género en la evaluación, la Guía práctica de J-PAL para medir el empoderamiento de mujeres y niñas en evaluaciones de impacto (disponible en inglés y portugués) y la Guía de ONU Mujeres para las Américas y el Caribe para la incorporación de una perspectiva de género en los sistemas nacionales de evaluación. El Centro para el Aprendizaje en Evaluación y Resultados de América Latina y el Caribe (CLEAR LAC) también fue coanfitrión de este evento. Mire el seminario web »
MERCADOS LABORALES
Ayudando a diseñar las políticas laborales brasileñas
La Iniciativa de Empleos y Oportunidades (JOI) Brasil celebró su tercer aniversario en mayo. Con el apoyo de la Fundación Arymax, B3 Social, Fundación Tide Setubal, Potencia Ventures, el Banco Interamericano de Desarrollo e Insper, esta iniciativa está dedicada a mejorar las oportunidades de empleo en Brasil. Los logros de JOI Brasil a lo largo de este período, incluida una cartera de investigación con diecisiete estudios y alianzas estratégicas que promueven políticas basadas en evidencia, muestran cómo la investigación académica se puede aplicar a políticas viables para mejorar los resultados laborales para la población. Lea más sobre la trayectoria de JOI Brasil y sus objetivos futuros »
SALUD
Brindando un taller sobre evaluación de impacto para el gobierno de Guatemala
En junio, J-PAL LAC y la Universidad del Valle de Guatemala (UVG) organizaron un taller de evaluación de impacto para el personal de la Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional que monitorea los programas gubernamentales de alimentación y nutrición en dos regiones de Guatemala. La capacitación buscó fortalecer sus conocimientos técnicos sobre evaluaciones de impacto. Quienes participaron aprendieron sobre la importancia de la recolección de datos y su uso para mejorar programas de desarrollo infantil temprano (DIT). Conozca más sobre nuestro trabajo en DIT en Guatemala »
ALIANZAS CON GOBIERNOS
Fortaleciendo las alianzas gubernamentales en Brasil
El 14 de mayo, Jordana De Jesus (asociada de políticas e investigación, J-PAL LAC) participó en el Tercer Diálogo Nacional de mujeres 20, uno de los grupos de participación independientes oficiales del G20 dedicado a promover la equidad de género y el empoderamiento económico de las mujeres, enfocado en economía del cuidado. Ella habló sobre evaluaciones rigurosas del acceso a guarderías para el empoderamiento económico de las mujeres y el papel de J-PAL LAC en la elaboración del Plan Nacional de Cuidados de Brasil. El 16 de mayo, Ariana Britto (Gerenta de Políticas Públicas, J-PAL LAC) brindó una capacitación en datos y tecnología con un enfoque sobre género para municipios de Alagoas, en colaboración con la Secretaría de Estado de la Mujer y Derechos Humanos y el Instituto GENi. Lea más sobre cómo estamos fomentando las relaciones gubernamentales en Brasil »
J-PAL LAC EN LOS MEDIOS
In Estadão, J-PAL Co-Founder Esther Duflo (Paris School of Economics; MIT; Director, J-PAL; Scientific Director, J-PAL South Asia) highlighted a new project being launched by J-PAL LAC and the Bracell Foundation, aiming to help improve preschool education in Brazil. Read more in Portuguese »
El Gobierno de Guatemala destacó los talleres impartidos al personal de la Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional, desarrollados por la alianza Universidad del Valle de Guatemala y J-PAL LAC. Lea más en español »
La Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional entrevistó a Constanza Alarcón (Gerenta de Políticas Públicas, J-PAL LAC) para explicar la capacitación que la Universidad del Valle de Guatemala y J-PAL LAC brindaron a su personal. Mire el video en español »
Dulce Colín (Directora General de Igualdad y Atención a la Violencia de Género, Gobierno de la ciudad de México), Juan Pablo Silva Macher (Exviceministro, Ministerio de Educación del Perú), y Fabiola Cáceres Paurinotto (Exgerenta de Innovación e Impacto Social, ONG Aporta de Perú) compartieron sus experiencias trabajando en alianza con J-PAL LAC. Conozca cómo trabajamos con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para aliviar la pobreza. Mire el video en. Mire el video en español, portugués o inglés »
PRÓXIMOS ENTRENAMIENTOS
[30 de julio] Únase a una sesión informativa del Diploma J-PAL/UC en Evaluación de Impacto
Obtenga más información sobre el Diplomado en Evaluación de Impacto de Políticas Públicas y Programas Sociales—un esfuerzo colaborativo entre la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) y J-PAL LAC. Quienes participen en el programa obtendrán las herramientas necesarias para diseñar y comprender los resultados de evaluaciones rigurosas de programas sociales. Impartido en español por académicas y académicos de J-PAL y UC, el Diplomado consta de tres cursos: Métodos de Evaluación de Impacto, Evidencia y Políticas e Implementación de una Evaluación de Impacto. Quienes estudien el programa también tendrán la oportunidad de crear una propuesta de evaluación de impacto para un programa de su elección. La profesora afiliada a J-PAL Jeanne Lafortune (Pontificia Universidad Católica de Chile; Co-Scientific Director, J-PAL LAC) y Tomás Rau (Instituto de Economía, Pontificia Universidad Católica de Chile) ahondarán en el programa en una sesión informativa. Regístrese ahora »
[8 de agosto] Únase a una serie de webinars para promover el desarrollo infantil temprano en LAC
Junto con la Universidad del Valle de Guatemala (UVG), organizamos una serie de seminarios para compartir evidencia rigurosa sobre el desarrollo infantil temprano en LAC. El 8 de agosto, con el apoyo de la Fundación Cotopaxi, la Directora Ejecutiva Adjunta de J-PAL LAC, Claudia Macías, discutirá evidencia local clave de la región sobre el desarrollo infantil temprano. Regístrese ahora »
RESUMEN DE EVENTOS DESTACADOS y ENTRENAMIENTOS
La cofundadora de J-PAL, Esther Duflo, se une a J-PAL LAC en Brasil
A finales de junio, la cofundadora de J-PAL Esther Duflo (Paris School of Economics; MIT; Directora, J-PAL; Directora Científica, J-PAL Asia del Sur) visitó Sao Paulo para una serie de eventos presenciales. La premio Nobel participó en una sesión cerrada de preguntas y respuestas dirigida por la Directora Ejecutiva de J-PAL LAC Paula Pedro sobre la intersección de elecciones y redes sociales, y realizó presentaciones sobre cambio climático y tributación en los Servicios Sociales de Comercio de Brasil y la Federación Brasileña de Bancos. También participó en la apertura del Primer Simposio sobre Educación Infantil, organizado por la Fundación Bracell, organización socia de J-PAL LAC, donde enfatizó el papel crucial de las evaluaciones de impacto en la ampliación de las políticas públicas. Obtenga más información sobre esta alianza »
J-PAL LAC ofreció capacitación introductoria sobre evaluaciones de impacto y uso de evidencia en Centroamérica
En junio ofrecimos cuatro sesiones de capacitación sobre los fundamentos de las evaluaciones de impacto y políticas basadas en evidencia a 105 organizaciones en Centroamérica. Las organizaciones participantes se dedican a implementar programas en desarrollo infantil temprano, educación y/o agencia económica en siete países de LAC. El taller formó parte del proyecto Fortaleciendo los Medios de Vida en Centroamérica a través del Uso de Evidencia, el cual es posible gracias al apoyo de la Fundación Cotopaxi. El proyecto está dedicado a alentar a las organizaciones a utilizar evidencia de investigaciones rigurosas en sus programas y tomar decisiones informadas para aliviar la pobreza en Centroamérica. Lea más sobre este proyecto en el blog de J-PAL »
J-PAL LAC impartió una serie de cursos sobre generación y uso de evidencia en educación en LAC
De abril a julio, J-PAL LAC realizó una serie de cursos sobre generación y uso de evidencia para casi cincuenta miembros del personal de Fe y Alegría Internacional de quince países de LAC. Quienes participaron aprendieron sobre evaluaciones de impacto, teoría del cambio, indicadores y programas costo efectivos. El contenido de la serie de cursos se adaptó al trabajo de la organización en torno a la educación en LAC. Obtenga más información sobre los cursos personalizados de J-PAL »
J-PAL LAC ofreció taller sobre cómo aplicar lecciones de evaluaciones aleatorizadas a nuevos contextos
El 3 de junio, como parte de la Semana de evaluación gLOCAL 2024, Ariana Britto (Gerenta de Políticas Públicas, J-PAL LAC) y Edivaldo Constantino (Gerene, JOI Brasil) presentó el taller Aplicando lecciones aprendidas de las evaluaciones aleatorizadas en nuevos contextos. Esta sesión mostró cómo aplicar evidencia rigurosa de evaluaciones de varios programas y países a nuevos contextos. Se destacaron ejemplos prácticos de evidencia rigurosa sobre los mercados laborales para mostrar cómo los tomadores de decisiones pueden adaptarlos a diferentes entornos. Mire la grabación del seminario web para obtener más información sobre estos conocimientos y aplicaciones (en portugués) »
J-PAL LAC participó en la Primera Semana de Evaluación de la Escuela Brasileña de Administración Pública
Del 21 al 24 de mayo, la Escuela Brasileña de Administración Pública y la Secretaría de Evaluación, Gestión de la Información y Registro Único de Brasil celebró su Primera Semana de Evaluación. El evento se centró en apoyar prácticas de evaluación del sector público. Ariana Britto (Gerenta de Políticas Públicas, J-PAL LAC) participó en el panel Evaluación con enfoque en diversidad y equidad, donde conversó sobre la importancia de las evaluaciones centradas en la equidad y presentó el Ciclo de aprendizaje para la formulación de políticas basadas en evidencia—un marco para ayudar a quienes formulan políticas públicas a identificar cuestiones clave, revisar la evidencia, diseñar y evaluar políticas públicas, y aplicar conocimientos para escalar programas eficaces, desde una perspectiva interseccional entre raza e investigación. Vea la grabación del evento (en portugués) »
ZOOM EN LA EVIDENCIA: ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE LA INFANCIA
¿Qué hemos aprendido de las evaluaciones aleatorizadas sobre estimulación infantil temprana? Consulte los recursos de J-PAL sobre estos temas: Las Lecciones de evidencia de J-PAL, resaltan los aprendizajes que surgen de múltiples estudios y los Resúmenes de evaluaciones sintetizan los principales resultados de evaluaciones individuales.
[Lección de evidencia] Encouraging early childhood stimulation from parents and caregivers to improve child development
[Resumen de la evaluación] The impact of cognitive stimulation and nutritional supplements on early childhood development in Colombia
Investigación por: profesores afiliados a J-PAL Orazio Attanasio (Yale) and Costas Meghir (Yale), with Camila Fernandez, Emla Fitzsimons, Sally Grantham-McGregor, y Marta Rubio-Codina
[Resumen de la evaluación] Improving guidelines for an early childhood development program in rural Colombia
Investigación por: profesores afiliados a J-PAL Orazio Attanasio (Yale), Raquel Bernal (Universidad de los Andes), y Costas Meghir (Yale)
[Resumen de la evaluación] A 20-year follow-up to an early childhood stimulation program in Jamaica
Investigación por: profesor afiliado a J-PAL Paul Gertler (University of California, Berkeley), Susan M. Chang-Lopez, Sally Grantham-McGregor, James J. Heckman, Rodrigo Pinto, Christel Vermeersch, Susan Walker, y Arianna Zanolini