Ecole d’été 2024: Méthodologies du Développement
Partners:
Dans le cadre de la Chaire «Méthodologies du Développement» d’Abhijit Banerjee et Esther Duflo, une école d’été pour chercheurs et porteurs de projets africains sera organisée du 1 au 4 juillet 2024 à Rabat, sur le campus de l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P). L'école d'été sera organisée en parallèle de l’événement de lancement du Lab de l'Évaluation Maroc hébergé par l’UM6P, qui comprendra une formation destinée aux partenaires marocains.
Cette édition fait suite à deux écoles d'été similaires qui se sont déroulées respectivement en juillet 2022 à Abidjan (Côte d’Ivoire) et en juillet 2023 à Rabat (Maroc). Cette nouvelle édition sera organisée en partenariat par l’Agence Française de Développement, le laboratoire Abdul Latif Jameel d’Action contre la Pauvreté (J-PAL), le Fonds d’Innovation pour le Développement et l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P). Elle sera animée par des chercheurs de renom affiliés au réseau J-PAL, dont Esther Duflo, professeur au Massachusetts Institute of Technology (MIT), cofondatrice de J-PAL et lauréate du prix Nobel d'économie 2019.
Participants
L’école d’été rassemblera deux groupes de participants:
- Un public de chercheurs et chercheuses africain(e)s francophones ayant démontré un intérêt et une capacité à incorporer les méthodes d’évaluations d’impact dans leurs travaux de recherche. 25 chercheurs et chercheuses ont été sélectionnés pour participer à l'école d'été parmi plus de 350 candidatures.
- Un public de porteurs de projets désireux de se lancer dans l’évaluation rigoureuse de l’impact de leur innovation. 8 porteurs de projet anglophones ont été sélectionnés directement par les partenaires de l'école d'été pour bénéficier du module “incubateur”.
Format
Une journée de haut niveau aura lieu le mardi 2 juillet conjointement avec le Lab de l'Évaluation Maroc.
- La matinée sera dédiée à la cérémonie de lancement du nouveau laboratoire de recherche au sein de l’UM6P. Esther Duflo donnera une présentation inaugurale à cette occasion.
- L’ouverture officielle de l’école d’été aura lieu dans l'après-midi et sera suivie de tables-rondes portant sur les thématiques de l'éducation et la protection sociale.
Les deux modules principaux s'étendront sur trois jours, le lundi 1er juillet, mercredi 3 juillet et jeudi 4 juillet :
- Le public de chercheurs suivra un atelier académique.
- Le public de porteurs de projets participera à un incubateur permettant de travailler sur l'évaluation de leur propre programme ou intervention.
Ces deux modules se dérouleront en parallèle de la formation à l'évaluation d'impact organisée par le Lab de l'Évaluation à destination des partenaires marocains.
Module académique
Le module académique aura pour but de renforcer les connaissances et les bonnes pratiques de participants déjà bien au fait des fondements méthodologiques des évaluations d’impact.
Le module académique s’articulera autour des volets suivants :
1) Des sessions théoriques principales dispensées par des chercheurs affiliés au J-PAL
- Designs avancés des évaluations d’impact
- Taille de l’échantillon et calcul de puissance
- Mesure et conception de questionnaires
- Analyse des données
2) Des ateliers “Work in Progress” où les participants pourront présenter leurs propres travaux et recevoir un retour des chercheurs
3) Des études de cas et exercices sur certains aspects plus spécifiques (éthique et transparence de la recherche, codage sur les logiciels statistiques).
Incubateur de projets
L’incubateur de projets visera à donner à un public de non-spécialistes une compréhension solide des évaluations d’impact et de ce qu’elles impliquent, afin de les préparer à s’engager dans une démarche de ce type. L’incubateur alternera entre des sessions théoriques et des travaux de groupe où les participants pourront mettre en application les connaissances théoriques à leur propre programme.
Intervenants
Esther Duflo, professeur d’économie au Massachusetts Institute of Technology, cofondatrice et codirectrice de J-PAL, et lauréate du prix Nobel d’économie en 2019, donnera la présentation inaugurale.
Des chercheurs affiliés ainsi que des cadres de J-PAL animeront le module académique et l’incubateur de projets. Certains des cours de l'école d'été seront donnés par les chercheurs affiliés à J-PAL suivants :
- Pascaline Dupas, professeur à l'Université de Princeton et directrice scientifique de J-PAL Afrique ;
- Marc Gurgand, chercheur au Centre National de la Recherche Scientifique, professeur à l'Ecole d’Economie de Paris et à l'Ecole Normale Supérieure-Paris Sciences et Lettres (ENS-PSL) et directeur scientifique de J-PAL Europe ;
- Rema Hanna, professeur d'études Jeffrey Cheah sur l'Asie du Sud-Est, directrice du programme de recherche Evidence for Policy Design (EPoD) à l'université de Harvard, directrice scientifique du Lab de l’Emploi Maroc et directrice scientifique pour l'Asie du Sud-Est à J-PAL ;
- Clément Imbert, professeur à l'Université de Warwick ;
- Karen Macours, professeur à l’Ecole d’Economie de Paris, chercheuse à l'INRA et Co-Chair du secteur “Santé” à J-PAL.
Inscription Module Académique
Les candidats ont été sélectionnés sur la base des critères suivants:
- Personne dotée d’une nationalité d’un pays africain, notamment d’Afrique francophone ;
- Personne parlant couramment le français ;
- Personne titulaire d’un doctorat (ou poursuivant actuellement une thèse de doctorat) en économie et/ou sciences sociales ;
- Affiliation à une université ou institution académique d’un pays africain ;
- Intérêt pour les évaluations d’impact, à démontrer, entre autres, par des travaux de recherche en cours (élément important pour les ateliers “Work in Progress”, voir ci-dessus).
Les candidatures pour le module académique sont à présent fermées. Nous remercions toutes celles et ceux qui ont pris le temps de soumettre leur candidature et nous nous réjouissons de rencontrer les candidates et candidats sélectionnés prochainement.
Contact
Pour toute question relative à cette école d’été, vous pouvez nous écrire à l'adresse [email protected].