Efecto de pares, alcohol y los compañeros de la universidad
- Higher education and universities
- Students
- Student learning
- Gender attitudes and norms
- Intergroup/social contact
Problema de política pública
Contexto de la evaluación
Los profesionales de la salud afirman que el alcohol afecta cada órgano del cuerpo humano y que su consumo está ligado a más de 60 enfermedades2. Dependiendo del nivel de consumo y del momento de la vida en que se empieza, la adicción al alcohol tiene efectos físicos y sociales que pueden degradar significativamente los logros educacionales, el desempeño laboral y la calidad de vida.
Detalles de la intervención
El estudio analizó a una muestra de 1.357 alumnos de primer año, a quienes les asignaron compañeros de cuarto aleatoriamente y otra muestra de estudiantes quienes si habían escogido a sus compañeros de cuarto voluntariamente. El ultimo grupo se utilizo como grupo de comparación. Se les pidió a todos los nuevos alumnos (con compañeros asignados y los que pudieron escogerlos), que completaran una encuesta sobre sus hábitos de consumo de alcohol. En el transcurso del año escolar, se les pidió a todos los alumnos que contestan la encuesta de nuevo.
Resultados y lecciones de la política pública
Mientras que los promedios de notas (Grade Point Average o GPAs en los Estados Unidos) de las mujeres, no se vieron afectados por el nivel de consumo de alcohol previo a la universidad de sus compañeras de cuarto, los hombres asignados con compañeros quienes reportaban beber antes de comenzar la universidad, tenían un GPA un cuarto de punto menor en relación a aquellos que vivieron con no bebedores.
El consumo de alcohol por parte de los compañeros de cuarto, redujo de manera considerable la cola inferior de la distribución de GPAs, redujo la mediana de los GPAs y tuvo un efecto pequeño y negativo en la cola superior de la distribución de GPAs. Para los hombres que pertenecen al décimo percentil de la distribución de promedios, tener un compañero que bebe ocasionalmente redujo medio punto de su GPA. Para los hombres que declaraban beber antes de entrar a la universidad, el ser asignados a otros compañeros bebedores causaba una reducción de dos tercios de punto de su GPA.
El efecto de ser asignado inicialmente a un compañero que bebe persiste, e incluso puede crecer con el tiempo, un hecho que revela como los pares impactan las preferencias y condicionan el comportamiento a través del tiempo. Considerando que los estudiantes que beben frecuentemente son influidos por otros compañeros que beben, un programa que busque tener dormitorios libres de alcohol, podría potencialmente disminuir en promedio los GPA para todo el cuerpo de estudiantes, ya que al separar a los bebedores de los no bebedores se reforzarían sus comportamientos.
Kremer, Michael, and Dany Levy. 2008. "Peer Effects and Alcohol Use Among College Students." Journal of Economic Perspectives 22(3): 189-206.